三、各类成人教育的发展
我国人口的文化教育程度有了较大的提高,不仅是由于普通学校教育培养出了大量有文化的劳动者,还在于建国以来用了较大的力量加强成人在职教育,以改变旧中国劳动人口文化技术素质很低的状况。在科学技术高度发展的今天,高技术的发展对劳动力的质量提出了新的要求,各国也都在加强继续教育(表 9-4)
表 9-4 我国各类成人教育的发展状况( 1988 年)
|
学校类别 |
学校数(所) |
在校学生数(万人) |
|
|---|---|---|---|
|
高等学校 |
广播电视大学 |
40 |
45.38 |
| 职工大学 |
888 |
28.80 |
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| 农民大学 |
5 |
0.08 |
|
|
教育学院(培养在职教师) |
265 |
27.61 |
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| 普通高等学校夜大学、函授部 |
63.51 |
||
| 独立函授学院 |
4 |
1.21 |
|
| 管理干部学院 |
171 |
6.17 |
|
|
总计 |
1373 |
172.76 |
|
|
中 |
成人中等技术学校 |
5014 |
179.82 |
|
等 |
成人中学 |
11294 |
118.32 |
|
学 |
成人技术培训学校 |
40 , 979 |
941.98 |
|
校 |
总计 |
57 , 287 |
1240.13 |
| 成人初等学校 |
185.482 |
1609.51 |
资料来源:《中国教育统计年鉴 1988 》,第 288 — 344 页。
