小孙女终于上了我们设下的“圈套”

安徽省太和县赵集乡教育办公室田万钧 “爷爷，我要画画儿！”孙女倩倩急不可耐地对我说。听了这句话，我

和老伴可高兴啦，多少天来我们苦心孤诣演了多少场“戏”给她看，为的就是听到她的这句话啊！

我一边从抽屉里拿出早已准备好的画纸、简笔画帖和铅笔交给她，一边对她说：“倩倩，你喜欢画画儿吗？”“喜欢、喜欢！”“你会画画儿吗？” “我会！爷爷你瞧，我给你画个大肥鱼。”说着，她便对照画帖一笔一笔地画起来。尽管她把鱼的身体画得像头小猪那样肥，可我还是抑制不住内心的激动夸赞她：“倩倩画的真是一条大——肥——鱼——比爷爷画得好看多了。”

倩倩终于上了我和老伴设下的“圈套”，我俩如释重负，互相看了一眼， 开心地笑了。

一个月前，倩倩进了学前班。这孩子性格倔强，天不怕地不怕。老师上课时她想干什么就干什么，唉，她也许根本就不理解“上课”是怎么一回事。尽管老师“软硬兼施”，可她依然“我行我素”，啥也不听，当然也就啥也不会。

怎么才能把倩倩引上“正路”？我和老伴悄悄地定下了“锦囊妙计”： 每当倩倩在家的时候，我总拿简笔画帖给她看，“看这上面画的是什么？” “小白兔、大肥鱼、大萝卜、向日葵⋯⋯”“这些画儿可好看？”“好看好看！”“爷爷也喜欢这些画儿，爷爷要把它们都画下来。”说着，我真比着画帖画起来。倩倩静静地看爷爷画，奶奶说：“倩倩，你不会画，还是出去玩儿吧，别打扰爷爷。”倩倩离开了，但样子有点不情愿。一会儿我又故意把她喊回来，“倩倩，看爷爷画得好不好？”我让她看看我的画再看看画帖。“爷爷不好，小白兔长了大灰狼的尾巴。”原来我故意给小白兔画了一条大尾巴。“倩倩，你能帮小白兔画条尾巴吗？”我递过去橡皮和铅笔，她竟毫不客气地又擦又画起来。

有时我故意把画儿与画帖放在显眼的地方，却郑重其事地交代倩倩：“爷爷的画儿好看极了，你千万别动，别给爷爷弄坏了。”倩倩走开了，但一会儿又回来了。她刚想伸手去拿画儿，奶奶却又开了腔：“你又不会画画儿， 拿爷爷的画有什么用？”倩倩无可奈何地走了。一会儿，她见爷爷奶奶不在， 便偷偷地翻看起来⋯⋯后来，她不但喜欢上了画画儿，还喜欢上了墨笔描红、简单的计算、唱歌跳舞。学前班的老师说，倩倩变了。

哈哈，小孙女就这样上了我们的“圈套”。