一、控制作业量，教给学生自学方法

实施愉快教育，首先就要使学生从繁重的课业负担中解脱出来。过重的课业负担，造成学生心理精神压抑，这是与新时期的教育思想相悖的。我坚持做到让学生课堂作业课内完成，任务式的家庭作业不布置；教导学生放学后对当日所学的知识进行流水式重温，之后预习第二日要讲授的内容，并做好笔记。大部分时间让学生自由安排。学生普通反映良好。他们说：“让我们自己‘当家’，学得主动、实在，有针对性。”