谈简单易行的“画几笔”

中国一重集团公司第五小学 王 杰“画几笔”，作一个图，帮助解题，在数学教学中不失为一种好的教学

方法。那么，语文教学中是否也可以运用“画几笔”这简单易行的方法，帮助学生学习，提高课堂教学效率呢？实践告诉我们：语文课上不仅可以“画几笔”，而且行之有效。

做为一名教师，我们清楚知道：遵循教学规律，坚持教学原则，是现代化教学方法的基本要求。教学原则中一个重要原则是直观性原则。所谓直观性原则，就是指教师运用各种直观教学手段，引导学生充分感受所学对象， 获得具体鲜明的表象，为正确而深刻地理解教材、掌握概念打下基础。简单易行的“画几笔”就是体现直观性原则的一种既简单又有效的教学手段。它通过简单的线条勾勒出生动形象的画面、图示，给学生以鲜明深刻的印象， 来开阔学生的眼界，增强学生的学习兴趣，从而提高课堂教学的效率。

下面，就教学实践，谈谈语文课教学中应用简单易行的“画几笔”这一教学手段的实效。