（四）选择教学方法和准备教学用具（参见第四编有关章节内容）

（五）编写课时教学计划（教案）

课时计划是教师上课的依据，编写它的目的是为了使课堂教学更有效率，有目的、有计划地在 45 分钟内完成教学的任务。新教师更可以通过编写课时教学计划，熟悉教材，掌握教学方法，安排好教学过程，以便从容熟练地进行课堂教学。

一般的课时计划包括以下几项：

1. 班级和讲授日期（月、日，周次）

2. 章节课题

3. 教学目的

4. 重点、难点

5. 课堂教学类型

6. 主要教具

7. 课堂教学过程这是课时教学计划的主要部分，新教师需要写得详细些，老教师可以适当简练。这部分内容包括：

①复习旧课（提问的题目、要求、答案、准备提问的学生姓名）。

②新课教学内容及讲述新课过程（包括板书提纲和教具使用）。

③小结本课所学新知识。

④布置课后作业（题目、提示）。

8.小结（包括本课完成情况有什么优缺点？经验教训？今后如何改进？ 等等）。

应该说明一下，以上仅是中学历史教师备课工作的大概过程和基本要求。至于每位教师如何进行教学准备，并无统一样式，完全应该依照自己的

工作条件、业务基础和学生情况等，采取适合于自己的方式、方法。