（二）实习阶段

按照现在高等院校的教学计划，教育实习时间，一般为四至六周。如以六周实习为例，大致的时间安排是：第一周见习；第二周至第五周试教和开展班主任实习工作；最后一周小结和结束工作。

见习。实习生进入实习学校后，要了解所在学校的基本情况，包括听取实习学校领导的介绍报告，听取历史教研组介绍本学科的教学情况和基本经验，听取学生思想教育和班主任工作的要求和经验报告，阅读学校有关教育、教学工作的文件资料等。

这一阶段，实习生要观摩实习学校历史教师的课堂教学（一次以上）和班主任工作。随堂见习原任课教师的历史课堂教学，并完成部分教案的编写工作。此外，实习生还需要开始下班，具体了解所在实习班的学生情况和原班主任的工作方法，并根据班主任分配给自己的任务，拟订班主任工作计划。

试教和班主任工作实习。这是教育实习期间的最主要阶段。实习课堂教学时，实习生要在充分备课的基础上，正式试教。每个实习生的试教，不得少于四节课；同组实习生之间要相互听课，课后对该实习生的教学工作进行评议。在实习班主任工作时，实习生要深入班级，按照计划积极地开展各项工作。