几个“同步”

系列化训练教材是一本综合型的教材。为了发挥语文的整体功能，实现识字和语言训练同步，课内训练和课外训练同步，识字和写字同步。在识字方面，教独体字时，教学笔画、笔顺。到教合体字时，就提前教学关于字形结构的规律性知识，如字形间架、结构、部位、部顺、部件变形规律等，把知识转化为能力。在语言训练方面，为了疏通从了解部分到了解整体再到了解普遍联系的道路，设计了综合型训练，每一个单元紧紧围绕一个训练重点， 以课文为凭借，把学习知识与训练能力紧密结合起来。每一训练项目，以理解为基础，理解中学表达，以表达促理解，听、说、读、写训练同步进行， 形成一条龙，使理解、表达、观察、思维等各种能力互相促进。