培养说话能力的五种教学形式

灵活多样的教学方法能激发学生积极情绪。爱动不爱静，持久能力差是低年级孩子的特点。一般说七八岁的儿童，上课时注意力持续时间是 15 分钟

左右。在 45 分钟内，如果只用一种方式进行教学，学生容易疲劳和产生厌倦情绪，收不到好的教学效果。因此教师应尽量运用灵活多样的教学形式来提高学生接受信息的效率。