从读到说，从说到写，开展每日一句练习

小学五年制第一册语文由填词到口头造句，由看图学词、学句到看图学文、看图说话，是层次清楚、逐步提高的。根据课文安排，结合儿童学习的实际情况，逐步增加每日说一句、写一句练习。为了扩大说话、写句子的题材，除了凭借教材，进行多种形式的说话练习外，还应有目的地开展各种活动，如参观有特色的建筑、观察小动物、讲英雄故事、诗歌朗诵、普通话比赛等等。这些活动，既扩大了儿童的说话题材，又丰富了他们的说话的内容。