听音乐说话

运用形象单一的短小音乐作品，培养学生听的能力。如：《可爱的小鸭》这首钢琴小曲有三个乐段：第一段活泼流畅，是小鸭子嘎嘎嘎地走出来跳舞； 第二段是水波声，是小鸭子自由游泳；第三段重复第一段，是小鸭子跳着舞回家。小朋友一面听一面想象画面，最后编出一个完整的故事。通过音乐艺术的手段让学生练习说话，孩子们也很感兴趣。