类比联想法

有的句子描述的情景比较抽象难懂，可采取类比联想的办法，诱导学生由此及彼，触类旁通。第八册《鸟的天堂》描写大榕树的生命力时有一难解句：“⋯⋯似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动”。这是作者的实地感觉，可是在学生看来树叶怎能有新生命在动呢？有位教师就启发学生联想

电视节目中花蕾逐渐开放的慢镜头去体会，并配以由紧握到渐张的手势，使学生恍然大悟，深深感到这个句子生动地描述了榕树静中有动，生机勃勃， 充满着旺盛的生命力。