图示预习

这一环节是根据教材内容，帮助学生理清课文思路，教师设计图表，让学生按表格要求运用自读方法去自学课文，再填写。填表过程实际上是读、写、思互相渗透、融为一体的过程。可归纳为：自读课文、圈点勾划、细心填表、初理思路、拟出提纲（此项高年级做）。如《松鼠》预习表：