浮想联翩，思中升华

如学习《卖火柴的小女孩》一文后，让学生想象：假如小女孩生活在今天的社会主义社会，她家里遇上天灾人祸，她到街上卖火柴，人们将会怎样对待她，她的结局会如何？这样学生将问题与头脑中贮存的信息和经验沟通，进行再造想象，然后在对比中深化对课文中心的认识。