纵横对比，比中升华

如学习《东郭先生和狼》之后，组织学生重温《一只狼》《狼和小羊》

《会摇尾巴的狼》等课文，从中深刻领会出狼“残而贪”的共性和不同课文中的狼愚蠢、蛮横、狡诈、负恩等个性，学生也受到异中求同、同中求异的思维训练。