五、教学过程
第一课时教学过程
(一)新课导言
本章是中国地理分论中第一个南方地区,又是江苏省和南京市所在的地方,是重点章节。请同学们据根程序作业,认真阅读有关课文和地图册。
(二)出示综合程序作业
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请在下列省市简称中划出长江中下游六省一市的简称: 湘 鲁 鄂 豫 赣 冀 皖 晋 苏 黑 浙 吉 沪 辽
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长江中下游平原由中游的 平原、洞庭湖平原、 平原和下游的
四部分组成。
- 请将本区四大淡水湖和它们各自所在的或大部分所在的省之间划上连线。
鄱阳湖 湖南
松花湖 江西
洞庭湖 吉林
太湖 湖北
镜泊湖 江苏
洪泽湖 辽宁
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你能说出长江三角洲是怎样形成的吗?
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我国第三大岛是长江口的 岛。
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江南丘陵的范围是: 以南, 以北, 以东,武夷山脉以西广大地区。
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下列名山中,你能选出位于江南丘陵地区的四座名山吗? 长白山 井冈山 华山 庐山 泰山 黄山 五台山 衡山嵩山
(三)指导学生自学
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提醒学生,在完成综合程序作业的过程中,认真阅读课文的同时,还应仔细查看书中的插图、插画。
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要求学生将地图册翻到 21—22 页,并参照 22 页右上角的小图,用水
彩笔在课本第 1 页的插图上,描出长江中下游六省一市在全国的位置。
(四)组织学生讨论
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综合程序作业第 1 题所列简称,除要求学生找出长江中下游六省一市的以外,还应判断哪些是黄河中下游地区的,哪些是东北三省的。
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在完成综合程序作业以后,要求学生在书中第 3 页长江中下游六省一市山河分布示意图上,用红笔勾出本区的范围和六省一市的名称,用绿笔描出长江和四大淡水湖,再用褐色笔圈出本区四大名山。
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对照地图册 21—22 页,要求学生在书中第 3 页的示意图上,找出长江中下游平原和江汉平原的位置,并在适当位置注上江南丘陵、长江三角洲和崇明岛等字。
(五)质疑释疑
谁能口头描述一下长江中下游平原的主要特征?
(六)要求学生
完成填充图册第 1 页,要求字迹工整,位置准确。