三、问题与建议

综合程序教学法，也和其他教学方法一样，不是十全十美的，不可能所有的教材均可采用。编制综合程序作业所化费的时间多，课前准备工作量大， 课堂的容量大，需要教者充分的准备。建议条件好的学校，大胆实践，认真探索。师资力量强的单位，应积极进行各章节综合程序作业题目的编写，为综合程序教学法的试验推广创造有利条件。