§5-3 化学教学程序设计方案的实施

——化学课堂教学

备课主要是解决信息变换的问题。设计出化学教学程序方案（教案）， 只是完成了备课工作中的一个重要部分。为了做好信息变换的准备工作，在上课前还要做好其它一系列的准备工作。例如，准备实验、准备其它直观教具和电化教具，选择教学方法，时间分配，修改与熟悉教案等。化学课堂教学（上课）是把教学程序设计方案转化成教学现实，达到预期的教学目的和教学目标，取得预想教学效果的中心环节。