§10—2 元素化合物知识的内容和体系

我国现行化学教材，考虑到我国的实际情况，鉴于小学自然课课时较少， 开课又不够普遍，以及学生在日常生活中接受化学知识教育的机会也不多， 采取了元素化合物知识不作大的压缩，保证较大比例的做法。具体比例（按教材的页数）见表 10-1①。