四、培养观点，注意方法

化学发展的历史表明，每一种化学理论的形成和发展，无不反映出唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的矛盾和斗争。因此，化学基础理论在体现辩证唯物主义观点方面是十分突出的。在教学中。不仅要用辩证唯物论来阐述基础理论，还要注意培养学生的辩证唯物主义观点和思想方法。例如元素周期律的教学，在讲解时，不仅要从量变质变规律出发阐述元素周期律的实质，培养学生辩证唯物主义观点，还要向学生适当介绍门捷列夫的哲学思想，并说明如果门捷列夫没有不自觉地运用了量转化为质的思想，没有掌握正确的研究方法，不理解质与量的辩证关系，就不可能有如此伟大的发现。这样可以启发学生用辩证唯物主义的思想方法去指导学习，研究问题。基础理论的许多内容都是培养学生辩证唯物主义观点的理想教材。如结合原子组成的教学，可以讲述对立统一规律；结合化学平衡移动的教学，可以说明相对与绝对的关系等等。