四、加强直观教学，课内外的教学相结合

在讲授化学生产知识时，要重视采用模型、图表或标本等直观教具作为辅助教学手段，这样可使生动的生产过程形象化、鲜明化，有条件的地区可以走出课堂，组织学生到工厂或化学研究单位参观。请技术人员讲课等，这种形式可以开拓学生的视野，增加感性认识，使课堂学习到的知识与化学生产知识更紧密地结合起来。例如，组织学习参观硫酸厂、氮肥厂、氯碱厂、

钢铁厂、石油化工厂等。