五、撰写论文

教学研究的结果用论文或研究报告的形式表达出来，有助于交流和推广。

以上是教学研究的基本环节，但是每一步骤并不是严格依次序进行的， 而是交错地进行的。例如，在选题前往往要先查阅资料，在实践和撰写论文过程中还要查阅资料，反复研究分析资料。又如撰写论文虽然看来是教学研究的最后步骤，其实在搜集资料、分析材料过程中就应对论文内容进行设计， 逐步确立论文的组成并作出初步的明确的概要。