第二节 辩证性原则一、普遍联系观点与全面性的方法

马克思主义的辩证性原则，包括唯物辩证法的一系列规律和方法，并在方法上突出地表现为联系的观点、发展的观点、全面的观点和矛盾的观点。唯物辩证法是科学地观察事物，正确地认识问题和合理地解决问题的最

一般的科学观点和方法。掌握唯物辩证法的基本观点和一般方法论，既要理解它的总观点、它的基本规律和范畴，又要把握它所提供的一系列方法。

唯物辩证法所包含的总观点之一，就是普遍联系的观点。唯物辩证法认为，世界上的一切事物都是相互联系着的，联系具有客观性、具体性、普遍性、多样性和条件性，因此，必须全面认识事物的联系。

所谓联系，是指事物、现象和过程之间以及事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约。把握事物的联系，应该注意以下几点：第一， 客观性。物质世界所具有的联系，是客观事物本身所固有的，它不依赖于人的意识而存在。联系既不是事物之外的所谓“上帝”赋予的，也不是人们头脑中臆想出来强加给事物的。联系的客观性要求人们如实揭示事物本身的固有联系，避免用幻想的联系代替真实的联系，反对用臆想的联系说明现实的联系。第二，具体性。现实世界的具体事物由于存在或质、或量、或其他方面的差异，因此，事物之间的联系实际上是以具体事物之间的区别和界限为前提的。正是由于事物之间有着区别和确定的界限，它们之间才发生相互作用和影响，才有了联系。第三，普遍性，世界上的一切事物都要同周围的其他事物发生联系，每一事物内部的要素也必然相互联系着，整个世界是一个相互联系的统一整体。任何一个事物都是世界统一联系中的一个环节，每一事物都通过其自身体现出联系无处不在、无时不有的普遍性质。总之，具体事物作为统一的整体有其内部的联系，作为古往今来的产物有其纵向的联系，作为系统有其横向的联系，绝对孤立的事物是不存在的。第四，多样性。由于每一具体事物都有自己的特殊本质，以及每一事物与其他事物都处在特定的错综复杂的联系之中，因此，事物的联系实际上存在着性质、方式、程度、层次和侧面的差异，从而表现出联系的多样性，如直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等等。第五，条件性。任何事物都处在普遍联系之中，一个事物的产生和发展都依赖于周围的其他事物，对于一个事物来说，其他事物就是这一事物产生和发展的条件。所谓条件是指与特定事物相联系的，并对其存在和发展起影响作用的各种因素的总和。一切事物都在一定条件下产生和发展，又都在一定条件下趋向灭亡，任何具体事物都依据一定的条件而发生具体联系，随着条件的改变，事物之间以及事物内部各因素之间联系的性质和方式也会发生变化。

唯物辩证法普遍联系的观点，要求用全面性的方法去观察事物、认识问题，同形而上学在方法论上划清界限。唯物辩证法的全面性的方法认为，世界上的一切事物都是由于其内部诸要素或层次构成的整体，整个世界是普遍联系的整体，因此要全面地观察事物，要看到事物内部各个方面、部分之间、部分与整体的关系，要用联系、发展和全面的观点看问题。形而上学由于割裂事物的联系，只见树木不见森林，只见部分而忘记了整体，因而是用孤立、

静止、片面的观点考察事物。用联系、发展、全面的观点看问题还是用孤立、静止、片面的观点看问题，这是唯物辩证法同形而上学的对立所在，其根本对立的焦点则在于是否承认事物内部的矛盾性。

用全面性的方法观察事物，要求做到：首先，全面考察事物的联系。明确事物联系的客观性、具体性、普遍性、多样性和条件性，既要从事物的内部结构中各个方面或各个要素之间的关系上考察其联系，又要从事物的发展过程中事物发展的各个阶段之间的关系上考察其联系，还要从有着明确界限的事物的横向关系上考察事物如何通过中介、经过转化而连为一体的联系。既要从事物的紧密程度上考察其联系，又要从事物的深表结构上考察其联系，还要从事物的发展趋势上考察其联系。只有这样，才能全面地把握事物。其次，全面分析事物存在发展的条件。任何事物的存在都是有条件的，条件是客观的，条件不同，事物产生和存在的情况也就不同。条件又是多样的、复杂的。分析事物，既要分析其内部条件和外部条件，又要分析其必要条件和非必要条件，还要分析其有利条件和不利条件。既要分析其历史条件，又要分析其现实条件，还要分析条件与条件之间的制约关系。在社会领域里， 既要分析客观条件，又要分析主观条件，还要分析人们发挥主观能动性改变条件或创造条件时所依据的条件。通过全面分析事物的条件，来全面把握事物的存在和发展状况。再次，全面把握下物的发展。运动、变化、发展是事物本身所固有的趋向和本性。运动是宇宙间所发生的一切变化和过程；变化是事物在位置、形态或性质上产生的异样状况。运动包括一切变化，同时又是指一般变化，而一切变化无论怎样都是运动。发展也是一种运动和变化， 但发展不是同一样事物的简单重复，不是一般的变化，而是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展产生于运动，事物的运动与事物的联系密切相关，因为联系构成运动，运动体现联系。所以，必须全面把握发展，并从根本上把握事物发展的基本规律。