情况汇报式

此式低、中、高年级均适合。每个月或每两个月向中队或小队汇报一次： 读了哪些书报？有多少字？你最喜欢哪种书报？为什么喜欢读这类书报？这样便于定期检查阅读效果提高的情况，还便于积累经验资料。