控制程序编排

读写训练控制程序教学方式的教学过程中有三个基本程序，即单元教材使用程序、教学控制程序、信息反馈控制程序。编排的方法如下：

1. 教师在编写程序之前，必须在掌握大纲的前提下通览教材，确定训练内容、训练重点、填好单元读写训练控制程序表。

2. 教师在预习指导课、阅读指导课和写作训练课教学活动中，综合分析反馈信息进行自检、设计弥补方案，达到最优控制目标。

3. 单元读写训练信息反馈控制程序，主要是综合分析教学程序中反馈回来的信息，了解“学情”，为下个单元控制程序的设计提出可靠数据分析， 改善调控。

单元读写控制程序表

单元读写训练信息反馈控制程序示意图