“导引发现法”阅读教学基本程式

“导引发现法”旨在循着“教”与“学”的规律，处理好“主导”与“主体”的关系，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力，其最终目的是培养学生独立阅读课文的能力。

第一步：帮助学生提出学习目标。