拉柏格—萨姆尔自下而上阅读模式

自下而上阅读模式是由拉柏格和萨姆尔于 60 年代初提出的。他们认为， 阅读是由一系列信息加工阶段构成。也就是说，是阅读者从看到书写的文学符号起（即从符号处理）发展到了解文字的意义（即到词义处理）的整个过程，这就是一个自下而上的阅读过程。这一过程又可分为几个不同的阶段：

1. 肖像呈现。这一阶段中，呈现在阅读者眼中只不过是模糊的线、角等，还不是清晰的文字符号。

2. 符号辨认。阅读者对所呈现的文字符号有了清晰的辨认。

3. 了解词义。经过大脑的信息加工过程，了解该文字符号所代表的字词含义。

4. 词句加工。扩大词的组织块，使这些词暂时储存起来以组成更大的单位，便于在所表现的句子中进行信息加工，了解词句意义。

5. 短时记忆。把词句意义转录到工作记忆中保存起来。至此，阅读者完成一个阅读过程。