要尊重信任教师，激励教师不断上进

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：相互尊重、和睦相处、善意、热忱、友爱——这是必须加以珍惜的道德财富。关心，就要尊重信任教师，为教师政治上的进步服务。

①要组织开展多种多样的教育活动，通过马列主义理论学习，用建设有中国特色的社会主义理论武装教师，通过英雄模范人物的熏陶，时代发展的启迪，来激发起教师为教育事业作奉献的强烈愿望。

②信任教师，就要相信他们一定能把事情办好。在工作中，要大胆使用教师，放手让他们去干。在评价教师时，要看主流、看发展、看成绩。如果事无巨细，样样都要自己去把关，势必操作教师的自尊心，压抑教师个人的创造性，引起教师对领导的不满。

③支持教师在政治上的进步要求，并给予鼓励。发现苗子要及进培养， 组织他们听党课，参加培训班。条件成熟的，要及时发展吸收到党组织中来。

④要帮助教师提高思想觉悟。对他们的缺点错误，从关心爱护出发，诚恳给予批评帮助。批评一定要正确及时，实事求是。

⑤要尊重教师的民主权利，虚心听取教师的批评和建议。如对教代会的提案，就要认真分析，逐条落实。在与教师个别谈知时，要耐心倾听，让他们把话讲完，说出真实思想。“兼听则明，偏听则暗”，领导者只有出于公心、胸怀开阔，善于团结不同意见的同志一道工作，才能群策群力，依靠集体的智慧领导好教育和教学工作。相反，如果领导者私心太重，胸襟狭小， 对教师提出的批评意见耿耿于怀，高傲自负，无端斥责，势必失人心，损工作，害自己。

⑥要教育引导教师把个人需要同本校工作目标、集体荣誉和事业贡献联系在一起，实现更高的人生价值。