（五）教师人际关系的特点

教师的人际关系是宏观社会关系的一个特定的层面，因而它除了具有社会性、潜在性（人们往往意识不到自己进入了一定的人际关系之中）和情绪性（以情绪、情感和激情为调节器）等一般特点外，还具有自身的特殊性。只有在了解其特殊性的基础上，管理工作才能较为得心应手。