从人际交往的角度看

每个教师都处于平行关系和垂直关系的交叉点上。平行关系指教师与教师之间的关系，垂直关系包括两个方面：一是教师与学校各级领导的关系， 二是教师与学生的关系。平行关系的融洽化和垂直关系的正常化是教师的追求目标。