教师个人与教师集体的矛盾

教师不仅与学生交互作用，而且也与自身的集体发生多种多样的互动关系：一方面教师个体之间、个体与领导之间的的矛盾存在集体中；另一方面， 主体的社会肯定度也通过人体反映到集体中。无论就心理意义还是社会意义而言，矛盾总是不时地产生，消亡、产生。