人际关系的改善

为了更好地提高学校的工作效能，必须采取有效措施，不断改善学校中的人际关系。这些措施主要有以下几项：

①加强领导班子建设，提高领导水平。学校领导集体的素质与作风对学校中的人际关系的状况具有决定性的影响。在上下级关系中，领导者决定性的一方。只要领导者作风民主、公正廉洁、关心群众，又有事业心，一个良好的下上级关系就很容易建立起来。

②疏通沟通渠道，提高交往水平。排除各种沟通障碍，提高教师相互交往的广度与深度，可以有效地增进教师之间的了解，促进团结，减少仙耗， 有助于形成融洽和谐的气氛，从而形成良好的同事关系。

③改善组织结构，提高管理水平。改革不合理的组织结构和管理体制， 改变以往一些人为制造矛盾的做法，如职责不清，赏罚不明，任人唯亲等， 提高管理的科学性水平，这是减少消极冲突，改善人际关系的有效措施。

④加强思想教育，提高觉悟水平。依靠深入细致的思想教育，提高广大教师的觉悟水平，以达到增强团结、提高工作效能的目的，这是我党的传统和优势，也是行之有效的一种方法。当前，应大力提倡并发扬这一传统。问题的关键在于必须提高思想的科学文化水平，汲取、继承传统方法中的一切合理成分，摒弃一切形成主义。通过生动、有效的思想政治教育、帮助广大教师树立远大理想，坚定共产主义信念，发扬团结互助的传统，提倡奉献精神，这些，都是良好人际关系形成的重要基础。

制约群体效能的因素还有许多，但上述几方面是最主要的。在学校中若能较好地解决这几个问题，就能有效地提高教师群体工作效能。