教师间的交往频率

教师间的合作关系的建立是以相互理解、相知为前提的，通过交往，彼此得到信息的沟通和交流，就创造了彼此相知、理解和机会。因此，在同一个教研室工作，在同一个宿舍居住，在同一个班级授课，客观上增了教师间交往频率，也就容易使教师间建立良好的合作关系。