感情疏通法

无论是教师与家长在教育观念上的分歧，还是在教育出发点上的分歧， 只要形成直接冲突，就必然会带有感情方面的冲突。因此感情疏通就成为解决问题的一种必要手段。使用此法时，可采用两种途径：一是与家长直接沟通情感，这有利于教师与家长互相说出心理话，使知情统一，顺利达成认识上的一致、情感上的相容。但这条途径不适用情感冲突激烈的情况，因此， 有时我们也必须采用间接沟通情感的形式。如通过对学生的真诚关心与爱护

解决情感冲突，或通过其他人中表达自己的情感，以求达到谅解等。