一、结合课文内容教学，激发学生作文兴趣

小学义务教材所编排的课文大都是名家名篇，适当地介绍课文作者的生平事迹，对学生的作文兴趣有所激发。如我在教第九册《少年闰土》一文时， 我先介绍了本文选自鲁迅先生的著名小说《故乡》，接着简略地介绍了鲁迅先生面对白色恐怖，用笔作刀枪，忘我写作的动人事迹。在课文学习时，我又引导学生反复阅读课文中形象逼真的自然环境的描写片断，让学生仔细品味其中遣词用语的妙处。这样学生不仅对鲁迅先生敢于斗争、无所畏惧的革命精神表示崇敬，而且对鲁迅先生出色的写作才能表示赞叹，学生对作家产生一种向往之情。这课讲完后很多学生找来鲁迅的《故乡》争看，有的还写了读后感。这无疑激发了学生求知欲和作文兴趣。