四、留心观察、写好日记

学生作文提笔难、内容空乏的一个重要原因是没有养成留心生活、细心观察的习惯。为了提高小学生的写作水平，我首先要求学生做生活中的细心人，从一点一滴做起，培养学生的观察力和书面表达能力。写日记，可以使学生在丰富多彩的生活中，任意选取观察对象。开始指导学生写日记时，有些学生不会观察生活，对生活中许多有意义的事视而不见，听而不闻。而又有些学生把观察到的人和事物像记流水帐一样不分重点地记下来，针对这种情况，我一一给予批评指导，并告诉他们，要写好日记必须留心观察，不但要把观察到的人和事记叙下来，还要把自己对这件事的看法或感受也写出

来，这样写出来的文章才会有血有肉。经过训练，学生的写作水平提高很快， 学生尝到了写日记的甜头，写作积极性空前高涨。

以上，是笔者近几年来几点不成熟的经验，望同仁指正。