二、模仿学生口吻，写出真情实感

老师与学生思想差距较大，最易脱离实际，太高深的见识学生难懂，太明了简单的内容学生无趣，应把握好这个“度”，真抓实干，写出真情实感。这就要求老师深入到学生中去，了解他们的思想性格，熟悉他们的言谈举止， 揣摩其兴趣动机，与学生打成一片，细心体会，让学生感觉到老师是他们的朋友，老师写出的下水作文，就好像他们自己写的一样，非常亲切。

写作中要一气呵成，把握好审题、立意、构思、选材等几个重要环节， 使学生感觉到写作文是件轻松愉快的事。