给儿子的三封信

空军某部宣传部女作家张聂尔

我一向认为儿女是父母的一面镜子，儿女的优劣必定反映着父母的优缺点、世界观，或教育方法。我一向认为教育无时无刻不在进行，家长是儿女的“首席教师”。因此，做父母的应当时时反省自己，改造自己，并且应当以平等诚恳的态度对待自己的孩子。首先是理解他，与他相通，然后才是教育他，塑造他，引导他，把他培养成真正的人。

90 年夏天，我的儿子考上了 101 中学。我们全家都欣喜若狂。儿子十五年来第一次实现了他的理想，我这个做母亲的也感到了最大的宽慰和满足。

但是我后来才发现，这一切仅仅是一个新的开始。

记得期中考试结束后，我曾怀着急迫侥幸的期待问儿子：“你在班上排了多少名？”

“十八”，他回答得很勉强。 “啊，才十八名？我都没脸见人啦！”我脱口而出。 “没脸见人你就别见！”不料儿子的脸涨得发紫，“呼”地关上了门。他生气了。我们母子之间是不常有口角的。我一愣，我意识到我内心深

处有一种错误的虚荣心，一种期望儿子为自己长脸的虚荣心。我有些坐不住了。

是的，没有一个父母期望自己的孩子出类拔萃。可是，天下有多少父母反躬自问过：你为什么要自己的孩子出类拔萃？为了光宗耀祖吗？为了满足自己的虚荣心吗？抑或为了让孩子将来活得滋润吗？

我开始了冷静的思索。

儿子考完高中后，整整一个夏天没摸过书，我也心疼他中考拼得太苦，暑假里也没有要求他。从普通中学进入重点中学后，生活环境，教学方式都有了变化，要适应还要有个过程。加之孩子上高中后，在学业上，我能给他的指导越来越少了。而 101 中学又不同 67 中，这里人材济济，要想在这里拔尖要比初中难得多，更重要的是，我为什么要让他拔尖？

我开始同他平等地交谈，我开始意识到，在高中的三年里，我将要同他共同努力创造他的优秀成绩。而争取优秀成绩的目的并不是为了高分，而是为了培养他的毅力，品德，为了让他扎扎实实学到更多的知识。

我渐渐意识到我对他的作用是如何重大，意识到这三年对于他的一生将是最重要的三年，意识到我首先要把我的人生体验教给他，转化成他内在的动力，提高他的总体素质，他才可能真正地把名次提上来。

我把这些想法陆续地和他谈了，他赞同，并具把“忍耐、工作、等待”，贴在墙上以自勉。

期末考临近的时候，我给他写了一封短信：

××：

人生最宝贵的是才气和能力，你有多少？

改进学习方法需要毅力，经受失败和成功的考验需要毅力。天天批评你我也嫌啰嗦，一切的一切只能靠你自己。只有自己能解救自己。

第二天，儿子上学去了，我到他房里一看，十分惊讶地发现我的这封信

被他贴在了墙上。我感到我们的心在相通，我的眼睛湿润了，没有什么比孩

子能理解母亲的苦心更令母亲感动了。几天后，我又给他写了一封信。

××：

离期末考越来越近了。我想，一个真正的人，在面对考试时，他应当没有烦恼和恐惧，而是充满迎接竞争的渴望。

我常想，很多人对我的尊重并不仅仅因为我会写书，最重要的，是他们看见了我在巨大的困难面前，在疾病的折磨甚至在死神面前所表现出来的艰忍、平和、不屈不挠和自强不息。

希望你一定要超过你的母亲。唯此，你才能在未来人生漫长的旅途中创

造出人类文明最辉煌的篇章。

妈妈永远期待着她的儿子，永远对他怀着信任和渴望。他又贴在墙上了。他告诉我他要以此来勉励自己。

临近期末考，我要出去开会，临走前，我又给他写了一封信：

××：

走前，我特别嘱咐你：

根本不考虑分数、名次，只问自己是否在战胜自己。
考前把学习量卸下来，睡好，保证大脑的良好状态。
前一门决不能影响后一门，须知，正是后一门在为前一门加分呢！不考完第八门不可有一点懈怠。

妈妈相信你正在长大成人，相信你正在满怀信心地去争取成功。妈妈坚信，1991 年将是你人生的新起点，我预祝你迈出坚实有力的第一步！

半个月后，我开会回来，儿子正考完了。我没有问他名次，他似乎有些

奇怪，告诉我他考了第十一名。我走进他的房间，我看见他不仅在墙上贴着我的三封信，还帖了一幅字“自胜者强”。并且把他一学期来三张考得最差的卷子也贴在墙上了。

我看到了他的进步，看到了他对自己的要求。

放寒假前，他制订了一个庞大的计划，整个寒假他没有休息。每天早上六点半起床，长跑，读英语，这使我十分欣慰。寒假结束时，我们又制订了下学期的计划。

我期待他有更大的进步。