我成长的乐园

初二 程锋

家庭环境的好坏，对我们的成长有深远的影响。对此，我深有感触，因为我就生活在一个气氛和谐，欢乐向上的幸福的家庭里。

在我们家不论谁取得了成绩，我们全家人都会为他庆祝。因为这不仅仅是个人的荣誉，也是我们全家的光荣。年终妈妈被评上先进个人，爸爸又受嘉奖，有这样好的父母，我也不会落后，期末被评为三好学生。这下可真是三喜临门了，在庆祝之后，我们又订了个来年计划，迎接下一次的挑战。

相互尊重，信任也是我家的一大特点。就说我吧，在家里，我不需要向爸爸汇报作业，分数，卷子不管考得好不好我都会主动交给爸爸看，因为爸爸从来没有因考的分数低而打我骂我，而是和我一起分析试卷，找出错误原因。同时，爸妈也非常尊重我的意见，不再为我安排一切。上训练班，参加竞赛等都由我自己决定，爸爸妈妈从没逼过我，这使我养成了自觉学习的习惯。相互帮助是一个家庭必不可少的。我在家里可不是无所事事，每天的垃圾由我去倒，自己的衣服要自己洗，这种普通的家庭分工，使我也知道，在一个集体里，每个人都要发光发热。在我们这个和睦的家庭里，爸妈对我也有“不原谅”的时候，那时爸爸也会严厉训斥。那次就是因为上数学小组的事，惹得爸爸发火。由于天太晚了，眼看又要下雨，“咳，少上一节耽误不了多少。”我想好了为自己开脱的理由，便回家了。不想爸爸得知后，狠狠的训了我一顿，也没有听我辩解，并让我写了检讨交给老师。从此我再也不敢“中途退出”了。现在想起来，才觉得爸爸那时做得对，不管做什么事都要有始有终。在家庭的影响下，我进步的步伐加快了。其中，家庭小游戏也使我受益非浅。每到新年，爸爸总要做一桌丰盛的菜肴，然后在桌子的四边贴上写有这一年国内国外新闻的纸条，我每拿到一条都要在 1 分钟内背诵下

来，只要大意对了，我就有了 10 分，当我挣满 100 分时，我才能上桌吃饭。这也快成了一种习惯和制度，每年必考，而我呢一年比一所背得快，这样不仅提高了我的背诵能力，还增加了我对新闻的了解，真是一举两得。

然而我认为我的妈妈对我的影响更为突出。我的妈妈是一位护士长，在301 医院工作。每天早出晚归，下班后还经常打电话询问病人情况。晚上， 妈妈还得细心安排护士值班。医院规定护士长是可以不参加值夜班的，可对于我妈妈来说，每逢过节放假的第一天和大年三十的夜班都归了她。每当我问起妈妈时，妈妈总是说“平时阿姨们值班多辛苦，过节了，该让她们轻松一下和家人过个团圆节。”妈妈对工作的负责，对同志的关心，我都看在眼里，记在心上。在班里，我对自己的工作十分认真负责，对于同学的要求， 老师的指示都仔细考虑。尽量做到让大家部满意。对同学，我注意搞好团结， 发生了口角，我也是能主动忍让，不斤斤计较，这一切都是妈妈为我树立了榜样。有时，我也为自己付出了，却不受大家的欢迎而委屈。这时妈妈告诉我：“在做任何一件事时，都要多从同学朋友的角度出发，这样才会受大家欢迎。”妈妈的行动和教诲使我渐渐憧得了“人人为我，我为人人”这一道理。

在我们家，可以说妈妈使我学会了待人处事，而爸爸则使我学会了怎样做一个男子汉。

我的父亲是一名军人，他不但有军人那种魁梧的身材，而且有男子汉的那种坚强毅力。我的爸爸是经历过十年动乱的人，知识是在工作后补学的， 现在由于工作需要，他又开始重新学习英语。中年人记忆力减退，精力不足， 记十个单词，刚过一会儿就忘了一半，写惯了中国字，写起英文来也“龙飞凤舞”的。面对这些困难，爸爸并没有气馁。单同背不下来，就不吃饭，语法不懂就来请教妈妈，有时连我也不放过。爸爸的努力终于有了结果。他的英语成绩是 A，我们全家都为爸爸高兴，同时也给了我力量。爸爸已经四十多岁了，都能利用业余时间学好文化知识。我呢？一个学生，有什么理由不好好学习呢？我下定决心要象爸爸那样，做个名符其实的男子汉。我体育不好，运动场上，我加紧训练，利用一切课余时间提高身体素质。我音乐基础差，便找音乐生补习。总之，我要尽我一切力量学好知识，做个全面发展的好学生。

我所获得的成绩与我的家庭、与我的父母是分不开的。这一切都可以证明，良好的家庭环境是我们成长的乐园。