一、确立新的目标

101 中学是市重点中学。它的学生来源有保送生、推荐生、特长生、高分生⋯⋯当然撞大运进入者也不乏其人。自己的孩子是什么水平。做家长的心里最清楚。依照我孩子的实际水平能上 101 中学，做父母的在兴奋之后开

始为他担忧。怎样在 101 中这所重点中学站住脚，跟上队，成为我们家庭中议论的中心问题。

孩子自己考上 101 中学，内心喜滋滋的，这使他看到自己的内在潜力， 对自己有了一定的信心。为了增强和坚定孩子的自信心，同时客观的认识自身，认识这所学校，我给他讲了这样一个道理：上小学时，只开设语文和算术这两门课，上中学则开很多新学科，除了语文有延续性外，其它所有课目， 你和别的同学一样都是一个新起点，都同在一条起跑线上。要抓住这个有利时机赶上去。现在即使有差距也很小，重要的是，一切都来得及。

一般来讲，学习中等的孩子缺乏竞争意识，安于现状，受到老师表扬或哪次考试考得不错，他会得意的告诉家长；而要是考试考砸了，他绝不会难过。表现出无所谓的样子。多数情况下，他们考分居中。他们不会同考分高的同学比，往往是说××不如我考得好。甚至可以数出不少考分低于他的同学。我的儿子就是这样。这样的心理状态是无竞争意识的表现，其实也反映了家长的心态，不落在后面就行了。

但是家长毕竟是成年人，我的任务是使孩子清楚，他将面临的是一场什么样的竞争，学习出色的同学毫无疑问将做加倍努力和拼搏，争取考入重点高中；特长生是各重点高中争夺的对象，他们的学习可能差一点，但他们的前途是明确的。三年之后，一定会有一批人被淘汰，这就是安于现状甘于居中的人。不管竞争之后的结局如何，可能成功，也可能失败，但毕竟是付出了努力。

看得出，孩子有些明白这些道理了。开始认真学习每一门功课，不偏科， 并自觉向优秀学生看齐，对自己有了新的标准和更高的要求。