模型思维与物理模型教学

一、什么是模型思维

钱学森同志曾指出：“模型就是通过我们对问题现象的分解，利用我们考究得来的机理，吸收一切主要因素，略去一切不主要因素所创造出来的一幅图画⋯⋯”。所谓模型思维，就是利用模型达到特定认识目的的思维方式。根据所利用模型的种类，模型思维又可分为物质模型思维和思想模型思维二大类，前者又叫实体模型思维，后者又叫观念模型或抽象模型思维。在物理教学活动中之所以要研究模型思维，是因为它不但是推动物理学进展的重要的思维方式，而且是教好、学好物理学课程的重要的思维方式。