论物理实验能力的构成与培养策略

物理学是一门以实验为基础的科学，因此在物理教学中培养学生的实验能力已经是人们的共识，但对于物理实验能力的构成还没有一致的看法。我们认为物理实验能力是一种综合能力的表现，从实验前的设计，至实验实施中的操作和观测，再到实验数据的分析处理和实验报告的撰写， 都是物理实验能力的表现。我们认为在这诸多的实验能力的构成因素中， 主要的是实验设计能力、实验操作能力、实验观测能力和实验数据处理能力这四种能力因子。本文从这一观点出发，简单地讨论了物理实验能力的这四种主要构成因子及其相应的培养策略。