二、课堂提问——通过提问获得学生接受效果的信息

在课堂教学中，对一些重点和难点知识，在教学中可用问答或思考题的形式，对全班或不同程度的学生进行提问，视提问结果来决定讲课进度和指导的方法。课堂进度要服从学生能接受这个前提，赶进度是无效劳动。