三、加强训练是提高学生解答应用题能力的途径

学生掌握了解答应用题的基础知识，也学习了分析应用题的思考方法， 是不是学生就能很顺利地解答应用题了呢？回答是“不见得”。打个比喻， 一个游泳运动员掌握了游泳的理论，而不下水刻苦练习，也是游不出好成绩

的。游泳是如此，解应用题也是如此。因此，加强训练是提高学生解答应用题的能力不可缺少的一环。怎样训练呢？下面谈谈个人的看法。