（三）兴趣是提高学习成绩的动力

成功是保持兴趣的重要因素，反过来，兴趣又是成功的基本保证。学生

对所学学科发生兴趣，才能变被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。学生有了“我要学”的思想，感情、意识，必然会迸发出更大的学习动力。我班有位学生叫徐庚，从小就对数学有着浓厚的兴趣。看到数学题，他

犹如鱼得水。尤其看到思考性较强的题目，他更是爱不释手。他经常捧着“智力趣题”“数学迷宫”、“华罗庚金杯赛试题”看个没完。我问他做题累不累，他回答很坦率：“我喜欢这样”。这是什么？这正是强烈的求知欲望， 这就是浓厚的学习兴趣。这是不可估量的内驱力。