重视反馈科学化

练习不仅强调反馈的及时性，而且应注意前馈和后馈的特殊作用，使反馈全面化、科学化，这就必须做到：通过预习性作业的批阅，运用前馈，铺垫知识；课堂作业当时批阅，及时反馈，巩固知识；课后作业，通过反馈， 深化知识。