前 言

世界当代史是讲述 1945 年第二次世界大战结束至今的世界历史。它是世界通史的一部分，也是人类社会从资本主义向社会主义、共产主义过渡的一个阶段的历史。众所周知，这一过渡始于第一次世界大战期间俄国十月社会主义革命的胜利，这是一个相当长而曲折的历史时代。在这个时代里，资本主义和社会主义两种不同社会制度的国家长期共处，相互竞争。故此，世界当代史也属以第一次大战和俄国十月革命为开端的世界现代史范畴，是世界现代史的第二个时期，即二战后时期。但是，由于二战后 40 多年来的世界历史发展进程有其自身的特点和规律，近年来，学术界一般都把这一时期的世界历史作为一门独立的新学科对待，称之为世界当代史。

和平与发展是当代世界两大主题。发展需要和平，和平需要发展。世界要和平，国家要发展，社会要进步，经济要繁荣，生活要提高，已成为历经两次世界大战灾难的当代各国人民的普遍要求。各国政府和人民争取世界和平与各国社会政治经济发展的斗争，成为世界当代史的中心内容。

本书是北京师大历史系世界现代史教研室的教师为本系本科、夜大、函大的学生编写的专业课教材之一，也适合于所有高等院校历史系学生以及其他关心世界当代社会政治经济发展的读者。

本书是编著者在总结以往教学和科研成果的基础上并吸收其他有关最新研究成果编写而成。它力求运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，对世界当代历史发展总的进程和具体历史事件与人物进行全面的、实事求是的论述。为此，本书在总的结构上作了新的探索。全书分两编 15 章：第一编（第一至六章），主要从宏观和横向方面分专题论述当代各种全球性历史问题的发展状况；第二编（第七至十五章），主要从微观和纵向方面分别论述这一时期世界各地区各个国家以及国际关系的发展变化。这种编排和写法，似可更为全面地展示当代世界历史发展的总体图景，以弥补国内已出版的《世界当代史》著作尚无关于宏观和全球性历史问题专题论述的欠缺。当然，由于编写者水平所限，这一新的探索以及全书还会有不少失误，尚需不断改进和完善，祈读者提出宝贵意见。

本书执笔人及其负责编写的章节如下：

段炳麟：第五、六、九、十、十二、十四章。张宏毅：第三、四、七、十一、十五章。

黄安年：第一、二、十三章。

卢文璞：现任本校文科教学督导员，应邀写前言和第八章。 金相春、冯月华、杨宁一、孙平参与了本书大纲的拟订工作。