第一节 中学地理教材一、中学地理教材的含义

对中学地理教材的理解，有广义和狭义之分。广义的中学地理教材，是

指中学地理教学的全部知识内容，应包括中学地理教科书、地图册、各种地理直观教具（其中包括电影、录象）等教学手段提供的地理知识和其他方面的必要的补充知识（例如，其他相关学科的知识、时事知识等等）。其间， 中学地理教科书是教材的基础，是教材的核心。因此，通常所说的中学地理教材，也就是狭义的中学地理教材，只限于中学地理教科书。

广义的中学地理教材的出现，是适应地理教育发展的需要。由于地理教育目的要求的提高，由于地理教学广泛联系实际、课内外紧密结合的特点更加突出，由于乡土地理在教学中的地位更为显著，在研究与使用地理教材时， 只局限于中学地理教科书，是根本无法胜任的。因此，要将地图册、直观教具提高到地理教材的高度来认识、处理和使用，以便充分发挥它们的作用； 要广泛地联系实际（包括乡土地理知识），联系其他学科的知识，以便于开阔学生的视野，发展学生多方面的能力。这样，就要求扩大中学地理教材的范围，建立以教科书为核心、为基础的，有多种表现形式和广泛联系的地理教学知识体系，这种知识体系就是广义的中学地理教材。本章所论述的正是广义的中学地理教材。