怎样运用好教学语言

教学语言是教学信息的载体，是教师完成教学任务的主要工具。正像苏霍姆林斯基说的：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的智力劳动效率。”所以，运用好语言是提高教育、教学质量的有力保证。

教师的语言表达的形式是多种多样的，主要口头语言、书面语言、体态语言和图示语言四种。然而教师在课堂上所运用的口头语言，是教师教学中的主要表达形式，也是影响学生学习的重要因素。因此，教师的口头语言， 在引导学生学习、启发学生思维、实现教学目标等方面具有重要作用。