怎样指导学生进行野外采集和制作标本

野外生物采集和标本制作，是生物教学的一项理论联系实际的重要内容，也是很受学生喜爱的一项活动。通过学生动手、动脑采集制作标本，不仅可以培养学生学习生物学的兴趣，巩固和加深所学的知识，同时还可以提高生物学能力，发展创造能力，开阔视野，启迪思维，陶冶情操，促进学生素质的全面和谐发展。