四、地理教学论文的评价

前面已经做过分析，地理教学论文是地理教学改革实验研究的成果， 是在教育理论指导下对地理教学规律所作的科学总结；撰写地理教学论文对于促进地理教学经验的交流和地理教研活动的广泛开展，对于推动中学地理教学改革的深入发展，大面积提高中学地理教学质量，以至对于提高中学地理教师素质、改善地理教师队伍的智能结构等，都具有重要的作用。我们可以毫不夸大地说，中学地理教研活动的开展和中学地理教学改革的不断深入，以及优秀中学地理教师的成长，都离不开地理教学论文。因此， 在中学地理教研活动和中学地理教师培训活动中，特别是在青年地理教师的培训活动中，大力倡导撰写地理教学论文，并且对他们撰写的论文给予科学的评价，这对于加速青年地理教师的成长，搞好中学地理教师队伍的建设，推动中学地理教学改革的深入发展，大面积提高中学地理教学质量， 以至于 21 世纪建设人才的培养，都具有深刻的意义。